于老师上课时表情总是非常丰富，她能把我们全班同学都吸引住，带进课文中的每个角色；她朗诵的古诗十会有韵味，使我对古诗产生了浓厚的兴趣。
我很感谢于老师慈爱的眼神给了我发言的勇气，也很感谢于老师慈爱的笑容给了我学习上的自信。我希望永远能看见于老师那慈爱的目光和美丽的笑容。
4.我的大娘个子不高，一双炯炯有神的大眼睛，嵌在一张瓜子脸上。大娘知识渊博，也很爱玩。
有一次，我到大娘家去玩电脑。我刚一进屋，大娘就跟我说了许多许多值得我深思熟虑的事；还和我讨论了一下怎样学习；怎样才能学习和玩两不误；怎样才能从旧的知识上去探寻新的东西，并且还对我讲述了她小时候的学习方法。从中我能体会到，我所不知道的知识，大娘了解的很多、很广。
还有一次，是在过年的前几天，我去她家时，看见她在那里写东西，就问她：“大娘，你在做什么呢？”大娘摸摸我的头说：“我在写知识竞赛的题呢。”“知识竞赛？”我一听就赶忙问：“知识竞赛是怎么一会事呀？”
“那是过年时咱们家要举办的知识竞赛。来，现在我就给你出两道吧。”大娘很神秘地说。反正也不知是怎么一回事，就听两道吧。可一听完，我就傻眼。都是些电视上的知识问答。比如：“什么花又大，闻起来又臭？湖南、湖北是由哪一座湖命名的？世界上有一条伤疤是哪？”这些问题弄得我“丈二和尚，摸不着头脑”，可我的大娘，却开玩笑地说：“本队闯关失败，请下面一队登台闯关。”她这么一说弄得我更发蒙了，只好假装下台，走回了那静静的小屋里……
我的大娘还跟小孩子似的，很爱玩。一有时间就出去走走，去看看名胜古迹。欣赏欣赏别的地方独有的特色；品尝品尝别的地方的特色小吃；走走逛逛别的地方商业繁华区。
所以，她的知识也由于经常游览而积累起来，慢慢地丰富起来，渊博起来。并且从大娘的身上，我还能看到同小孩一样的思想，就是“玩、学” .我的大娘，一个同孩子般的大娘，一个爱玩爱学的大娘，一个身手依然“矫健”的大娘。
5.我有一个可爱的小弟弟，他的名字叫谭建锋，今年刚好一岁。弟弟长得又白又胖，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪，圆圆的小脸蛋像两个红红的苹果，真惹惹人喜欢。
有一次，舅妈带着弟弟到楼下玩，邻居家也有一个小女孩，和弟弟差不多大小，哈哈，两个小家伙很亲热地走到一块，相互“啊，啊”的打招呼呢。他们的妈妈把他俩放下来，弟弟牵着小女孩的手一甩一甩的，嘴里还咿咿呀呀地，好象在唱歌呢，把大家逗得哈哈大笑。
