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发表时间:2016/12/23 00:00:00  浏览次数:1578  
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 匆匆那年,时光飞逝!还记得夜空流星闪过,我们一同许下的诺言;还记得漫天焰火中,我们天真烂漫的笑脸;还记得……毕业季,我们流下一滴又一滴留恋的泪。

   这篇文章的一切灵感皆源于一个梦,一个真实的梦。那是一个寂寞的夜晚,我就躺在床上,莫名做了一个奇怪的梦……

 我站在学校足球场上,阳光洒在草坪上,草坪热得烫脚。我就像热锅上的蚂蚁,焦躁不安。我看到班里的同学都簇拥在老师身边,有的放声大哭,有的低声啜泣。我从来没见过他们哭得这么伤心。不由自主,或者说情不自禁,我也哭了起来。泪水像旋开的水龙头,肆意流淌,无拘无束……

 我从梦中惊醒,思绪万千。我不知道在毕业典礼上,我会不会放任我的泪水像梦中人一样无遮无拦,毫无顾忌。

 曾经,我们一同笑过,一起哭过。可昨日就犹如盛开的花朵,悄然凋零。你看!窗外有阳光,远方有梦想,只是我们留恋现在的温暖。当我们一步步走出学校大门,谁不会痛恨时间太无情:我们用了多少个日夜去痛恨这里!然而,经历改变着我们,让我们开始适应,渐渐爱上这里,当我们真的无法离开这里时,却被残酷地送别。放眼前方,对于即将开始的中学生活,我感到惘然,感到无助。回首熟悉的校园,有多少可爱的面孔在向我挥手。

 泪在梦里,在心头默默流淌……

 看着他离我慢慢远去,我对他的思念之情,一天比一天加重……

 我不知什么时候开始对他有好感,可能是我送他贺卡的时候。在那之前,我一向很讨厌他!他残酷,他一次又一次让我心碎,让我对他的好感总是一次又一次瓦解。我不知我对他到底是爱还是恨。烈日炎炎下,他把舍不得喝的矿泉水递给我;比赛小胜时,他给我买香甜的汉堡包;作文课上,他将我紧紧拥在怀里……这些让我感动不已,让我难以忘怀!他就是我的班主任——潘超超老师。

 现在的我,恨之前的年少无知,只有上了六年级才知道,有些人一旦错过,就不再……我渴望化作一条鱼,仅有的七秒记忆,就能忘却痛苦。有人说,小学生涯的开头最难,但我想说:开头难,结尾又谈何容易呢!

 幼儿园的我,有数也数不尽的梦。可梦是一种欲望,想才是一种行动。我的梦想只是一副蓝图。到了小学,我才深刻体会到实现梦想的艰难。我需要做的就是为将来的万丈高楼打好基础。终于,面临小升初的我,已经摇曳到梦想的边际,我需要的已不是机遇,而是敢于最后一搏的毅力。可是,我不知为什么,没有了之前的热情。也许,是因为对老师,对同学的不舍。

 风过花落,经不起似水流年……

 立冬,是岁月深处的静好。还记得那年冬天,我们相约湖畔,酣畅淋漓地展开了一场幼稚的雪仗。我愿用一场轮回来等待刹那的雪花!在那场雪仗中,我们好像都学会了微笑着宽容,沉默着退让。每一个人都享受在那一刻,无法自拔……啊!毕业,一地的凄凉写满了你赐予的悲伤。雪,仍然在飘,它们的心是冰冷的,但我们的心是温暖的!

 打雪仗时,同学们都说我是“冰雪奇缘”,这是怎么回事?一起来看几个镜头吧!

 镜头一:我看到一群男生们玩起了打雪仗,迫不及待地加入了。我先小心翼翼地滚了一个大雪球,可以说是“雪球加农炮”!我抱着我的雪球,跑到了前线。几个胆小鬼早被我的“加农炮”吓跑了。我得意洋洋地举起大雪球……“啊!”不知是谁敢于挑战,居然在背后偷袭我。瞬间,我手中的大雪球在头顶解体。顿时,“喝雪碧”的感觉令我直上天宫!

 镜头二:玩时间长了,大伙就有了经验。我发现雪球只要用手一挡,就会像打棒球似的弹向对方。虽然雪球此时已经变成了雪渣,但是暴雪一样扑向对方的脸,还是挺有杀伤力的。“哈——”我越玩越开心,技术也越来越熟练。“我的天哪!”我捂着剧痛无比的手,歇斯底里地呼喊着。难道有人用石头充当雪球吗?仔细一看,也不知是哪个没良心的家伙,居然把雪沾了水。这哪里是雪球,分明就是冰球,就是石头啊!太残忍了!遍布全身的痛感,让我眼睛里充满的泪水……

 镜头三:我威风凛凛,大声呐喊着:“还有谁?”我知道,我不能退缩,要直面苦难!随手操起一个雪球,向着敌方阵地冲去。“呀……”敌方惊叫着,四散而逃。锁定目标,冲!突然,我脚下一滑,一个趔趄,一头扎进了雪堆里。一刹那间,所有人都笑瘫在地!我胡乱拍打着的雪……

“没事吧?”“刚才对不起啦……”所有袭击过的同学都来向我道歉,帮我拂去身上的雪。“没事!”我拍着胸脯,向大家证明我完好无损。调皮的雪钻进我的脖子里,瞬间融化。一定是被我们这温暖的气氛感化了。我一点儿也不觉得冷。有好朋友相伴,我受再大的伤也值。

 春,如花美眷,气质如兰。风筝,一个不起眼的物件,却放飞着我们的忧愁。三月,又是我们学校的风筝节。我们一同到公园,放飞一个个大小不一,色彩斑斓的风筝。有人把风筝挂在了树上,不要担心,我们早已学会了互帮互助,懂得只有团队在一起才拥有乐趣。

 阳光明媚,微风拂面,一想到要外出放风筝,我激动得心潮澎湃,难以平静……

 天空,是从地球出生的那一刻起始终不变的事物。可是,能享受它的,除了那展翅高飞的鸟儿,就是我们手中的简易风筝。第一次见到神奇的风筝,我就深深地喜欢上它。它平凡却不平庸,从不肯被现实打败。它借着微风,就能无拘无束翱翔天空。它牵引着我的梦,一同飞翔……

 还记得同学们第一次放风筝的场面。大家自顾自在草坪上疯跑,对别人的厌烦情绪毫不理会。是呀,小孩子怎么懂得互相理解,只要自己玩得开心就好。在空旷的草坪上,仰望着自己的风筝自由遨游,即使脖子仰得酸痛,也是那样的幸福!因为,在我们眼里只有风筝,只有风筝的主人!

 转眼一变,年少无知的我们已上了六年级。那片草坪已经历了多少个春秋。当我们再一次,也是小学生涯最后一次踏上这片草坪,谁不会叹息时间无情?

 天空上有好多五彩斑斓的风筝,地上有同学们的欢声笑语……那感觉温馨、和谐。可是,好景不长!“风筝挂到树上了!”听到有人呼叫,我的脚就不停使唤,匆匆来到树下……

 “怎么办?”“我觉得应该……”大伙都在议论如何取下风筝。同学们从只顾自己疯玩变成为替别人的事儿心急火燎,亲历全过程的我不免惊叹:时过境迁,同学们的身高已有变化,样貌已有变化,心已有变化……我被这份爱的力量深深感染。

 正在大家讨论得热火朝天时,一个身手敏捷的同学已经爬到了树顶!是啊,空谈不如实干!可是,安全总是第一位!“快下来吧!我的风筝不要了!”丢风筝的同学大声呼唤着。我们一个个仰着脸,大气不敢喘,默默祈祷着。“没事儿!你看,我已经拿到风筝啦!”树上的同学反倒安慰起我们,“我马上下来!放心!”大家的目光随着他的脚步,一点点往树下移动。“好了好了,安全了!”“就是就是,他真厉害!”……突然,他一脚踩空,从树腰摔了下来!“快看看!”大家不约而同围了上去,纷纷伸手去扶他。“没事儿!只是擦破点皮而已!”他一边揉着屁股,一边把风筝递过来,“给,你的风筝!”那同学小心翼翼接过风筝,早已黯然泪下……

 路的尽头是未知的远方。高空之上是无尽的孤独。幸福实际是把握在自己的手上,正像那风筝线,牵着你我,让我们不会迷失方向。

  似水流年,夏日已至。在变化无常的四季里,夏天是一个极端的例子,因为它意味着毕业,意味着结束,更意味着开始。六年级新学期,面对组长竞选,我突然想到潘老师曾给我讲的领头羊的故事……

  那天,刚上完一上午的课,我早已按捺不住,想尽快找个人吐露心声。刚好,一位志趣相投的伙伴,与我不期而遇。我们俩就在即将出发赶往餐厅的队伍里,海阔天空地胡侃起来。真是久旱逢甘霖,我俩聊得身心陶醉,完全没有觉察到潘老师默默注视我们良久。

队伍开始走动,我们也随着边移动边聊天。“李元昊,来一下!”我只感到当头一棒,突然意识到自己摊上事儿了,便灰溜溜地站在潘老师面前。我把头埋得很深,两眼只能看到脚尖:“暴风雨来吧!”潘老师语速缓慢,声音柔和地说:“我给你讲个故事吧。”我心头一惊,不仅抬起了头,目光正与潘老师笑脸相遇。

“在羊群中,始终有这么一头羊。它是羊群中最强壮,最出众的一只。它总是走在羊群的最前方、最显眼的位置。它带领羊群品尝最鲜美的草,躲避最危险的狼。时间久了,羊群都习惯性的听从它的指挥,随着它生活。人们管这只羊叫领头羊。”

“这只领头羊就是羊王啊!好有王者风范啊!我都觉得我就是班里的领头羊!”心里想着,我不觉沾沾自喜。“潘老师给我讲领头羊是夸我,还是损我呢?”我不禁打了一个寒颤。

“但是,领头羊也是羊群中最危险的羊!它时刻都有丧命的危险!”

“什么?”听得投入,我不禁好奇地问。

   “假如你是一只狼,你会吃掉离你最近的肥美的领头羊,还是费力追赶偏远的小羊呢?”

“当然是吃掉最近的领头羊啦!”我脱口而出。

“所以,领头羊才是最危险的!”潘老师笑着说。

“那领头羊也太吃亏了!”我替领头羊抱不平。

“但是,作为领头羊也是有好处的!它走在羊群前面,可以吃到最新鲜的草,喝到最干净的水。而在他身后的羊群只能吃到它踏过的草,甚至是粪便!”潘老师顿了顿,问,“在咱班这个群体里,你在什么位置呢?你有没有考虑过自己的责任呢……”

 是啊,老师这个简单的故事,隐藏了老师对我的期盼,埋藏了老师对我的希望!我顿时为自己刚才的所作所为感到惭愧。我的心在落泪,我脸上的泪早已蒸发,绞尽脑汁想到的辩解之词已苍白无用。我望着老师,迟迟说不出话来……

   年少无知太仓促,小学生涯就此别过!

   七月,身心流浪的时节。回不去的曾经,满是故事!在我们这个平凡的小班级里,每时每刻都在发生着一桩桩让人难忘的事。回忆,满心的惊艳!在我们这个传奇的小班级里,每时每刻都迸发着一朵朵让人留恋的花……

   这一学年,我要好好练习一下微笑,我要在毕业时用最美的方式表达我内心的难过。前几天,我的死党莫名其妙,重重地拍了一巴掌。“你打我干嘛?”我龇牙咧嘴,伸手就要还击。“现在不打一下,我怕以后就没机会了!”看他一本正经,不像往常随意的样子,我的手瘫软无力,脸上不觉浮出笑容,他也笑了。没错,昨天越来越多,今天越来少,珍惜吧!

携一缕夏的问候,等你在秋的门口。

突然想起来,六年级的毕业试卷还没讲。老师,能否还在那个教室,教室里还是那些同学。只不过,这次您可以拖堂,可以布置任何作业,可以再找我的麻烦……下课时,请接受我们对您的问候:

“老师,再见!”

悄悄,是别离的笙箫。

时光荏苒,你已不在。走过这一程,你我都散了。

时光正好,相遇不晚,我们共同面对未完的结局,在回忆里蒸腾。

人生路上的快乐与悲哀都是上天给你最好的礼物。把生命无常变成奇迹,一切都是最好的安排!

感谢上苍恩赐,让我遇到这么好的同学、老师、朋友……

——致六二班

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